子ども大学しきで学校では学べない特別な体験をしよう

埼玉県志木市が主催する「子ども大学しき」は、地域の大学や企業、NPOが連携して、小学校4年生から6年生を対象に知的好奇心を刺激する学びの機会を提供するイベントです。学校では学べない特別なテーマを、大学教授や地域のプロフェッショナルから直接学ぶことができる、子どもたちにとって貴重な体験の場となっています。

子ども大学しきの概要と目的

イベントの目的と特徴

子ども大学しきは、単なる学習塾とは異なり、地域全体で子どもたちの成長を支援することを目的としています。大学や企業、NPOなどの地域資源を活用し、学校の授業では取り扱わないユニークなテーマを通じて、子どもたちの探究心や思考力を育てることが狙いです。

このイベントの最大の特徴は、実際の大学教授や地域で活躍するプロフェッショナルから直接指導を受けられることです。子どもたちは、教科書では学べない実践的な知識や、大人たちの生きた経験談を聞くことで、将来の進路選択や人生観の形成に大きな影響を受けます。

3つの学習分野

子ども大学しきでは、3つの異なる学習分野を設定しており、それぞれが子どもたちの成長に異なるアプローチで貢献しています。

まず「はてな学」では、ものごとの原理やしくみを追求する学習を行います。子どもたちが日常生活で感じる疑問や不思議を科学的に解き明かすことで、論理的思考力を養います。

次に「ふるさと学」では、地域を知り、郷土を愛する心を育てることを目標としています。志木市の歴史や文化、地域の特色について学ぶことで、子どもたちが自分たちの住む町への理解と愛着を深めます。

最後に「生き方学」では、自分を見つめ、人生や将来について考える機会を提供します。様々な職業や生き方に触れることで、子どもたちが自分の適性や興味を発見し、将来のキャリアを考えるきっかけになります。

令和7年度の実施内容と魅力

令和7年度のテーマと開催時期

令和7年度の子ども大学しきは、「フシギな世界を体験しよう！」をテーマに開催されました。このテーマの下、子どもたちが日常では経験できない不思議な現象や知識に触れる機会が提供されました。

イベントは2日間にわたって開催され、1日目は令和8年2月28日（土曜日）の午後1時から午後4時に行われ、2日目は令和8年3月7日（土曜日）の同じく午後1時から午後4時に実施されました。両日とも午後0時30分から受付が開始されています。

1日目：生き方学「なりきりマジシャン」

1日目の講義では、地域のイベントで活躍するまちづくりマジシャンのToshi氏を講師に迎え、「なりきりマジシャン」というテーマで開催されました。会場は志木市のいろは遊学館です。

講義では、マジシャンという職業の魅力と、マジックの原理について学びました。Toshi氏は、単にマジックの技術を教えるのではなく、マジシャンとしてどのような活動をしているのか、地域社会にどのように貢献しているのかについても子どもたちに語りかけました。

参加した子どもたちは、まずアイスブレイクとしてトランプの箱をシールで飾り付けるという活動を通じて、緊張をほぐし、参加者同士の交流を深めました。その後、Toshi氏によるマジックショーが披露され、コインのテレポーテーションやカード当てなど、様々なマジックトリックに子どもたちは驚嘆しました。

講義の後半では、参加した子どもたちがマジシャンになるための実践的な練習が行われました。Toshi氏やプラスマジシャン（十文字学園女子大学スタッフ）の指導の下、グループごとにマジックの技術を習得し、最後に全員の前でそれぞれのマジックを披露しました。子どもたちは、マジックにはタネや仕掛けだけでなく、話し方やしぐさで観客の視線や意識を操作する「思い込ませる」ことが重要であることを学びました。

2日目：はてな学「脳はダマされやすい？―実験で確かめてみよう―」

2日目の講義は、十文字学園女子大学の心理学科教授である池田まさみ氏を講師に迎え、脳の特性と錯視（さくし）について学びました。会場は十文字学園女子大学（新座市菅沢2-1-28）で開催されました。

この講義では、「錯視」という現象を通じて、人間の脳がどのようにして視覚情報を処理し、時には誤った認識をしてしまうのかについて、実験を通じて学びました。参加した子どもたちは、実際に錯視の道具を作成し、体験することで、科学的な思考力を養いました。

具体的には、2本の線の長さを比較する実験や、立体的に見える凹んだ動物の顔を観察する実験など、複数の錯視現象を体験しました。さらに、人間の脳は経験や知識から、実際に見ているものとは異なるイメージを作り上げることがあるという、認知心理学の基本的な原理についても学びました。

講義では、志木市のマスコットキャラクターであるカパルが登場し、池田先生の指示の下、写真と文章から想像する人物を描くという実験に参加しました。この実験を通じて、子どもたちは人間の脳がいかに知識や経験に基づいて、ものを「見ている」のではなく「想像している」のかを実感することができました。

子ども大学しきに参加すべき理由

学校では学べない実践的な知識と経験

子ども大学しきの最大の魅力は、学校の教科書では学べない、実践的で生きた知識を習得できることです。大学教授や地域で活躍するプロフェッショナルから直接指導を受けることで、子どもたちは理論だけでなく、その分野で実際に必要とされる思考や技術を学ぶことができます。

例えば、1日目のマジック講座では、単なるマジックのテクニックだけでなく、観客心理や表現方法といった、人間関係を築く上で重要なスキルも習得できます。2日目の心理学講座では、日常生活で起こる不思議な現象を科学的に理解する方法を学ぶことができ、子どもたちの問題解決能力が養われます。

職業や人生についての深い理解

子ども大学しきでは、様々な職業や生き方に触れる機会が提供されます。マジシャンという一見特殊な職業の講師から、その仕事がどのようにして地域社会に貢献しているのかを直接聞くことで、子どもたちは職業選択についてより深く考えるようになります。

また、大学教授との交流を通じて、学問の面白さや研究の重要性についても理解が深まります。これらの経験は、子どもたちが将来のキャリアを考える際の重要な判断材料となります。

同年代の仲間との交流と協力

子ども大学しきでは、志木市内の小学校4年生から6年生が一堂に集まります。普段の学校生活では出会わない同年代の子どもたちと交流することで、新しい友人関係が築かれます。

講座の中でグループワークが行われることが多く、参加者同士が協力してマジックを習得したり、実験を進めたりする過程で、コミュニケーション能力や協調性が自然に培われます。

知的好奇心の刺激と思考力の育成

「フシギな世界を体験しよう！」というテーマの下、子どもたちは日常では気づかない現象や知識に出会います。マジックの原理や脳の錯視現象など、身近な不思議を科学的に解き明かすプロセスを通じて、子どもたちの知的好奇心が大きく刺激されます。

このような経験は、子どもたちが自分自身で問題を発見し、解決する力を養う上で非常に重要です。学校の授業では得られない、実践的で創造的な思考力が身につきます。

開催時期とアクセス情報

令和7年度の開催時期

令和7年度の子ども大学しきは、2月28日と3月7日の2日間にわたって開催されました。両日とも午後1時から午後4時までの3時間のプログラムが用意されており、受付は午後0時30分から開始されました。

このスケジュールは、子どもたちが学校の授業を終えた後の土曜日に設定されており、参加しやすい時間帯となっています。

開催会場

1日目の講座は、志木市内のいろは遊学館で開催されました。このいろは遊学館は、志木市の生涯学習の拠点として機能している施設です。

2日目の講座は、十文字学園女子大学（新座市菅沢2-1-28）で開催されました。大学のキャンパスで講座を受けることで、子どもたちは大学という学習環境を実際に体験することができます。

お問い合わせ先

子ども大学しきに関するお問い合わせは、志木市の生涯学習課生涯学習・文化財グループまでご連絡ください。

住所：埼玉県志木市中宗岡1丁目1番1号 2階
電話：048-473-1134
ファックス：048-474-4462

メールでのお問い合わせも受け付けており、公式ウェブサイトから問い合わせフォームを利用することができます。

まとめ

子ども大学しきは、志木市の小学校4年生から6年生を対象とした、地域全体で子どもたちの成長を支援する特別なイベントです。令和7年度は「フシギな世界を体験しよう！」というテーマの下、マジシャンによる生き方学と心理学教授による実験的なはてな学が開催されました。

このイベントの最大の魅力は、学校では学べない実践的な知識を、大学教授や地域のプロフェッショナルから直接学べることです。参加した子どもたちは、マジックの原理や脳の錯視現象を通じて、科学的思考力や問題解決能力を養うことができました。

また、同年代の仲間との交流を通じて、コミュニケーション能力や協調性も自然に培われます。子どもたちの知的好奇心を刺激し、将来のキャリア選択に大きな影響を与える可能性を持つ子ども大学しきは、志木市の子どもたちにとって貴重な学習機会となっています。

次年度の開催を予定している子ども大学しきに興味をお持ちでしたら、志木市の生涯学習課までお気軽にお問い合わせください。子どもたちの成長と発展を支援するこのイベントへの参加を、心よりお待ちしています。